修身

一九五〇年の社会における青少年の犯罪増加や、教育現場が抱える児童の問題点について取り上げています。文相による君が代の歌唱指導などを例に挙げながら、戦後の子供たちの心や実際の感覚とかけ離れた教育のあり方に疑問を投げかけています。

物語の序盤までの紹介です。結末には触れていません。

• 戦後間もない時期の新聞報道や調査データを引用し、当時の社会と子供たちを取り巻く実態を冷静に伝えています。
• 大人が求める道徳と、現実を生きる子供たちの感覚のずれを具体的な家庭での会話を通じて描き出しています。
• 戦後の児童向け音楽と伝統的な歌との違いに着目し、子供の心理にそぐわない教育への視点を示しています。

• 戦後の教育問題に関心がある人
• 昭和の社会状況を知りたい人
• 宮本百合子の評論を読みたい人

一九五一年に発表されたこの作品は、戦後日本の混乱期における青少年の非行や、文部省による国家主義的な教育方針の復活に対する批判的な視点が含まれています。

宮本百合子は明治から昭和にかけて活動した女性小説家・評論家です。民主主義文学の発展に尽力し、社会的な現実を見据えた多くの作品や論考を残しました。